質性研究方法學

 

 

  

 

 

 

 

 

課程內容之進度

1 導介

10笛爾泰之歷史主義

2自然科學之實證主義

11海德格之存有作為理解:自     我理解之疑難

3韋伯論事實VS價值

12古典VS哲學詮釋學:真理問      題擴大到精神科學的理解問      題

4韋伯的「理念型」方法論

13 透過「方法的迂迴」與自      然科學抗衡

5 舒玆對韋伯之批判

14 「交談──文件」、「理      解──解釋」、「真理──      方法」、「存有學──知識      論」

6 舒玆的社會現象學

15語言與理解:呂格爾之「語      意的自主性」

7舒玆論意識流

16象徵(符號)互動論

8伯格的社會建構論

17主顯節之建構

9 笛爾泰對新康德主義之批判

18 根理論與詮釋學循環

 

參考資料:

1.社會學理論, Ritzer,1997,臺北:巨流

2.舒茲論文集(第一冊)(Collected papers. Vol. I, The problem of social reality ),舒茲,吳康等譯,桂冠,1992

3.社會世界的現象學(The phenomenology of social world ),舒茲,盧嵐蘭譯,桂冠,1991

      4.真理與方法──哲學詮釋學的基本特徵(Wahrheit Und

      Methode,Vols. 1 -格奧爾格•加達默爾,洪漢鼎,

      報出版,1993

      5.詮釋學,Palmer,R.,1992,嚴平譯,台北:桂冠

      6.質性研究概論,Strass,A.&J.Corbin,1997,徐宗國譯,台       北:巨流.

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